结果显示:教师要根据学生的现有水平实施教育,教师根据学生已有的知识和经验提问学生并引导学生试图,教师根据学生已有的知识,经验,借助启发性问题,教师根据学生已有的知识和经验,根据学生现有水平进行教学,教师根据每位学生的特点,包括天赋,接受能力,教师根据学生实际经验和基础知识,提出,根据学生的程度教学,教师根据学生已学教材向学生提出一系列问题,教师根据学生实际经验和知识基础,
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