结果显示:将课程的实施过程看作课程形成过程的一部分,将课程实施过程看成是师生在具体,课程实施的过程就是忠实的执行课程变革计划的过程,把课程的实施过程看成是课程计划与幼儿园或班级,课程实施的过程就是忠实地执行课程变革计划的过程,课程实施的过程就是忠实地执行,课程实施是将课程方案付诸实践的过程,将课程的实施看作一个连续的动态过程,课程实施是把课程计划付诸实践的过程,课程实施从忠实取向走向创生取向是课程变革的发展方向,
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